L'enfant réparateur et la fratrie en psychogénéalogie
Typologies mémorielles, mandats invisibles, enfants réparateurs, fratrie
et constellations familiales thérapeutiques
Formation Psychogénéalogie en présentiel
Durée : 2 jours (16 heures)
Tarif : 180 euro le module
Lieu : Saint Denis de La Réunion
Public : particuliers, thérapeutes, accompagnants, professionnels de la relation d'aide.
Objectif général
Comprendre comment les événements vécus avant, pendant et après la naissance influencent la construction psychique de l'enfant, identifier les mandats transgénérationnels, les rôles réparateurs et les loyautés invisibles afin d'accompagner leur libération grâce aux outils de la psychogénéalogie et aux constellations familiales thérapeutiques.
JOUR 1 - Comprendre les mémoires de l'enfant et les transmissions familiales
Module 1 – Les fondements de l'enfant en psychogénéalogie
Durée : 1 h 15
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la notion d'enfant porteur de mémoire.
- Identifier les transmissions conscientes et inconscientes.
- Découvrir le Projet-Sens appliqué à l'enfant.
- Comprendre les loyautés familiales invisibles.
Contenu
- Le psychisme familial
- Le Projet-Sens
- Les transmissions sur quatre générations
- Les mandats invisibles
- Les loyautés familiales
- L'enfant comme régulateur du système
Exercice
Premier questionnement sur son histoire de naissance.
Module 2 – Les grandes typologies de l'enfant réparateur
Durée : 2 heures
Objectifs pédagogiques
- Identifier les différentes typologies.
- Comprendre leur fonction dans l'équilibre du système familial.
- Reconnaître leurs manifestations chez l'adulte.
Contenu
Les enfants réparateurs
- Enfant caché
- Enfant de remplacement (Gisant)
- Enfant de succession
- Enfant pansement
- Enfant consolateur
- Enfant bâton de vieillesse
- Enfant sauveur
- Enfant médicament
- Enfant éponge
- Enfant miroir
- Enfant réparateur du couple
- Enfant non désiré
- Enfant surprise
Études de cas.
Module 3 – Les circonstances particulières de conception
Durée : 1 h 30
Objectifs pédagogiques
- Comprendre l'impact des circonstances de conception.
- Identifier les mémoires prénatales.
Contenu
- Fausses couches
- IVG
- Mort-nés
- Jumeau perdu
- FIV
- Adoption
- Grossesse sous secret
- Enfant conçu pendant un deuil
- Grossesse après séparation
- Viol
- Inceste
- Adultère
Travail personnel.
Pause déjeuner
Module 4 – La fratrie en psychogénéalogie
Durée : 2 heures
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la symbolique de la place dans la fratrie.
- Identifier les rôles inconscients attribués selon le rang de naissance.
Contenu
Le rôle de
- l'aîné
- du cadet
- du benjamin
Les numéros
- 1 – 4 – 7
- 2 – 5 – 8
- 3 – 6 – 9
Les fratries invisibles
- fausses couches
- IVG
- enfants morts
- enfants cachés
- demi-frères
- enfants abandonnés
Les différentes configurations
- enfant unique
- jumeaux
- familles recomposées
- fratries exclusivement féminines
- fratries exclusivement masculines
Exercice :
Construction de sa fratrie généalogique.
Module 5 – Quand le corps raconte l'histoire familiale
Durée : 1 h 15
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les hypothèses de lecture symbolique.
- Identifier les liens entre émotions, mandats et somatisation.
Contenu
Lecture symbolique de
- la peau
- l'asthme
- les troubles ORL
- la thyroïde
- les troubles digestifs
- l'énurésie
- les douleurs du dos
- les cervicales
- les genoux
- les maladies répétitives
Présentation des limites de l'interprétation symbolique.
Études de cas.
Synthèse de la journée
Questions
Échanges
Préparation des constellations du lendemain.
JOUR 2 - Les Constellations Familiales Thérapeutiques
Module 6 – Constellations familiales thérapeutiques : dénouement des mandats invisibles et libération émotionnelle
Durée : 8 heures
Objectifs pédagogiques
À l'issue de ce module, les participants seront capables de :
- Identifier les mandats inconscients et les loyautés familiales qui influencent leur fonctionnement.
- Repérer les principales dynamiques systémiques (enfant réparateur, enfant de remplacement, enfant sauveur, enfant pansement, enfant caché, enfant éponge, etc.).
- Expérimenter les constellations familiales comme outil de compréhension et de libération des schémas transgénérationnels.
- Restaurer symboliquement la juste place de chacun au sein du système familial.
- Favoriser la différenciation, la réappropriation de son identité et l'autorisation à vivre sa propre vie.
Contenu
- Les principes des constellations familiales thérapeutiques.
- Mise en évidence des loyautés invisibles, des exclusions, des deuils non résolus, des secrets familiaux et des inversions de place.
- Exploration des principales figures de l'enfant en psychogénéalogie :
- l'enfant réparateur,
- l'enfant de remplacement,
- l'enfant sauveur,
- l'enfant pansement,
- l'enfant caché,
- l'enfant éponge,
- le bâton de vieillesse.
- Constellations familiales de dénouement et de libération émotionnelle.
- Restitution symbolique des charges transgénérationnelles.
- Réintégration des exclus et restauration des liens familiaux.
- Intégration des prises de conscience et ancrage d'un nouveau positionnement personnel.
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques.
- Démonstrations.
- Constellations familiales en groupe.
- Exercices de mise en situation.
- Débriefings et intégration des expériences vécues.
- Temps d'échanges et de réflexion
Conclusion de la formation
- Synthèse des apprentissages
- Temps d'intégration
- Questions
- Bibliographie
- Perspectives d'accompagnement
Supports remis aux stagiaires
- Cahier pédagogique complet
- Questionnaire d'enquête transgénérationnelle
- Fiche d'identification des enfants réparateurs
- Tableau des typologies de l'enfant
- Guide d'analyse de la fratrie
- Fiches de lecture symbolique des somatisations
- Grille des loyautés invisibles
- Fiches d'intégration émotionnelle
- Bibliographie spécialisée
Ce programme est conçu pour alterner apports théoriques, études de cas, auto-analyse et expérimentation. La seconde journée permet aux participants de mettre en mouvement les notions abordées lors du premier jour grâce à des constellations familiales thérapeutiques centrées sur les mandats invisibles, les enfants réparateurs et les processus de libération émotionnelle.
Prérequis
Pour vous inscrire à la formation en PSYCHOGÉNÉALOGIE , veuillez nous joindre au 0692 428 014.
Ce stage se prête à offrir une expérience éducative inclusive et enrichissante pour tous les participants qui souhaitent faire un travail d'approche et de compréhension de soi et ceux qui souhaitent l'ajouter comme outils d'accompagnement à leur séance thérapeutique.
- Un travail de recherche sur vos ancêtres est demandé
- Vous lisez le book qui vous est transmis par mail dès votre inscription.
Avantages Spécifiques
Nos modules de formations en PSYCHOGÉNÉALOGIE se distinguent par leur approche personnalisée et leur focus sur les dynamiques familiales. Découvrez les avantages uniques de cette formation par rapport à nos autres offres de formation.
Processus d'Inscription
Le processus d'inscription pour la formation en PSYCHOGÉNÉALOGIE est simple et facile.
Le paiement de la formation sera demandé par lien sécurisé pour garantir votre inscription à cette formation pour un montant de 180 euros.
Pour vous inscrire appelez Christophe au 0692 428 014 ou masterclassreunion@gmail.com
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