Formation Psychogénéalogie en présentiel

Durée : 2 journées (16 heures)

Tarif : 180 euro le module

Lieu : Saint Denis de La Réunion

Public : particuliers, thérapeutes, accompagnants, professionnels de la relation d'aide.

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

• Comprendre l'influence des héritages familiaux sur les relations amoureuses.

• Identifier les loyautés invisibles qui impactent la vie de couple.

• Décoder les répétitions sentimentales et les scénarios amoureux.

• Repérer les transmissions concernant la sexualité.

• Utiliser le génogramme amoureux et sexuel.

• Accompagner la libération des mémoires transgénérationnelles.

• Construire des protocoles thérapeutiques adaptés.

 

Comprendre les héritages invisibles qui façonnent le couple, le désir et l'intimité

JOUR 1 - Les héritages amoureux et les répétitions du couple

9h00 – 9h30

Accueil des participants

Présentation - Attentes - Objectifs

Introduction : Pourquoi ne tombons-nous jamais amoureux par hasard ?

9h30 – 11h00

Module I - Les fondations du couple dans l'arbre familial

• Le couple parental comme premier modèle amoureux.
• Les couples des grands-parents.
• Les unions heureuses, malheureuses ou empêchées.
• Les divorces.
• Les abandons.
• Les adultères.
• Les unions cachées.
• Les enfants illégitimes.
• Les mariages arrangés.
• Les mariages de raison.
• Les unions sous emprise.
• Le choix du partenaire comme fidélité familiale.

Pause 11h15 – 12h30

Module II - Les répétitions inconscientes dans le choix amoureux

• Pourquoi attire-t-on toujours le même type de partenaire ?
• Le syndrome du sauveur.
• La victime.
• Le bourreau.
• Le protecteur.
• L'enfant.
• Le parent.
• Les couples fusionnels.
• Les couples impossibles.
• Les relations toxiques.
• Les séparations répétitives.
• La peur de l'engagement.
• La peur de l'abandon.
• Les fidélités invisibles.

Atelier pratique - Génosociogramme amoureux

Chaque participant réalise son arbre amoureux sur trois générations.

• Repérage :
• ruptures
• divorces
• décès précoces
• abandons
• secrets
• répétitions

Déjeuner

Après-midi 14h00 – 15h30

Module III - Les blessures d'attachement transmises

• Les abandons.
• Le rejet.
• L'humiliation.
• La trahison.
• L'injustice.
• Les carences affectives.
• Les parents absents.
• Les enfants parentifiés.
• Les enfants de remplacement.

Comment ces blessures influencent :

• la dépendance affective
• la jalousie
• la possessivité
• l'évitement amoureux
• les ruptures.

Pause

15h45 – 17h00

Module IV - Les secrets familiaux et leurs effets sur le couple

• Les enfants cachés.
• Les doubles familles.
• Les incestes.
• Les violences conjugales.
• Les suicides.
• Les fausses couches.
• Les IVG.
• Les enfants abandonnés.
• Les filiations inconnues.
• Les exclusions.
• Les hontes familiales.

Conséquences :

• peur de l'amour
• sabotage relationnel
• impossibilité d'aimer
• peur d'être quitté
• impossibilité de faire confiance.

Atelier pratique

Questionnaire :

Quel héritage amoureux portez-vous ?

Travail en binôme.

Débriefing collectif.

 

JOUR 2 - Sexualité, désir et libération transgénérationnelle

9h00 – 10h30

Module V - La sexualité dans l'histoire familiale

• Comment parlait-on de sexualité ?
• Les interdits religieux.
• Les tabous.
• Les abus sexuels.
• Les viols.
• Les incestes.
• Les grossesses cachées.
• Les enfants illégitimes.
• Les maternités imposées.
• Les avortements.
• Les violences.
• Les secrets sexuels.
• Les transmissions du silence.

Pause 10h45 – 12h30

Module VI - Les mémoires sexuelles transgénérationnelles

• Les difficultés de désir.
• Les troubles de l'intimité.
• La culpabilité sexuelle.
• La honte.
• Les blocages corporels.
• Les douleurs inexpliquées.
• Les peurs de la grossesse.
• Les peurs de l'abandon après la sexualité.
• Les compulsions.
• L'infidélité répétitive.
• Les partenaires indisponibles.
• Les couples sans sexualité.

Atelier pratique - Le génosociogramme sexuel.

Repérer :

• violences
• tabous
• secrets
• interdits
• croyances
• répétitions.

Déjeuner

Après-midi

14h00 – 15h15

Module VII - Restaurer la juste place dans le couple

Différencier :

• Ce qui appartient à l'histoire familiale.
• Ce qui appartient au couple actuel.
• Sortir :
• des loyautés invisibles.
• des rôles hérités.
• des dettes affectives.
• des pactes inconscients.
• Retrouver :
• la liberté d'aimer.
• la sécurité affective.
• l'intimité.
• la confiance.
• la sexualité choisie.

Pause - 15h30 – 17h00

Module VIII - Protocoles thérapeutiques et rituels symboliques

Construction d'un accompagnement thérapeutique.

Utilisation :

• du génogramme amoureux
• du génogramme sexuel
• des objets symboliques
• des lettres thérapeutiques
• des actes de réparation
• des visualisations
• des rituels de séparation
• des rituels de restitution
• des protocoles de réconciliation familiale.

Comment clôturer un accompagnement.

Atelier final - Constellation familiale

Chaque participant va dénouer par l'intermédiaire des protagonistes dans la constellation chaque noeuds qui empêchent de se développer favorablement :

• Récit transgénérationnel 
• choix des protagonistes 
• libération émotionnelle 
• phrases d'ancrages et de libération 

Clôture

• Questions
• Échanges
• Évaluation
• Remise de l'attestation

Supports remis aux participants

• Un livret pédagogique :
• les questionnaires d'exploration du couple ;
• le questionnaire sur les loyautés affectives ;
• le questionnaire sur les blessures d'attachement ;
• le questionnaire sur les transmissions sexuelles ;
• les fiches méthodologiques du génosociogramme amoureux ;
• le génosociogramme sexuel ;
• des protocoles thérapeutiques détaillés ;
• des exercices de libération symbolique ;
• des études de cas cliniques (participants) ;

Le cadre 

• Un module sur les fondements théoriques de la psychogénéalogie, présentant les principaux auteurs (Anne Ancelin Schützenberger, Ivan Boszormenyi-Nagy, Vincent de Gaulejac, Didier Dumas, Nicolas Abraham et Maria Torok, entre autres) et les concepts qui fondent la pratique.
• Un cadre déontologique et éthique, rappelant les limites de l'interprétation transgénérationnelle, la distinction entre hypothèse clinique et certitude, ainsi que les précautions nécessaires pour éviter les projections.
• Une méthodologie clinique complète, expliquant comment conduire un entretien, formuler des hypothèses à partir du génogramme, construire un accompagnement progressif et choisir les outils adaptés selon les situations.

 

Prérequis

Pour vous inscrire à la formation en PSYCHOGÉNÉALOGIE , veuillez nous joindre au 0692 428 014.

Ce stage se prête à offrir une expérience éducative inclusive et enrichissante pour tous les participants qui souhaitent faire un travail d'approche et de compréhension de soi et ceux qui souhaitent l'ajouter comme outils d'accompagnement à leur séance thérapeutique.

• Un travail de recherche sur vos ancêtres est demandé
• Vous lisez le book qui vous est transmis par mail dès votre inscription. 

Avantages Spécifiques

Nos modules de formations en PSYCHOGÉNÉALOGIE se distinguent par leur approche personnalisée et leur focus sur les dynamiques familiales. Découvrez les avantages uniques de cette formation par rapport à nos autres offres de formation.

Processus d'Inscription

Le processus d'inscription pour la formation en PSYCHOGÉNÉALOGIE est simple et facile. 

Le paiement de la formation sera demandé par lien sécurisé pour garantir votre inscription à cette formation pour un montant de 180 euros.

Pour vous inscrire appelez Christophe au 0692 428 014 ou masterclassreunion@gmail.com

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